每个月, 威尼斯人平台非常自豪地展示了我们教师的卓越成就, 工作人员, 和学生. 这些成就, 从开创性的研究和创新项目到在各个领域的重大贡献, 反映了充满活力的知识界和对卓越的承诺，定义了我们的机构. 与我们一起为这些里程碑和个人鼓掌，他们不仅推进了各自的学科，而且塑造了我们大学和社区的未来.
祝贺 Dr. 利·约翰逊(数学) 和 Dr. 特雷西·默里(化学) 谁提出 有效的团队合作与沟通:统计学课堂上的过程导向探究学习(POGIL 在美国教学统计会议(USCOTS). 约翰逊说，她和约翰逊博士. 穆雷很喜欢分享这种以学生为中心的生活, 小组学习教学策略, 这对威尼斯人平台的学生非常有效, 还有来自全国各地的统计学家.”
荣誉, Dr. Katie Gorman-Ezell(社会工作), Dr. Renda Ross(社会工作), Debbie Fournier教授(社会工作) 谁提出 在课堂内外创造关爱文化 在佐治亚州亚特兰大举行的社会工作教育委员会(CSWE)年度项目会议上. 戈尔曼-埃泽尔表示，课堂环境需要培养一种关怀的文化，以确保学生在谈论困难的、有时令人不舒服的话题时感到舒适.
在密苏里州堪萨斯城举行的第60届密苏里河谷经济协会年会上， Dr. Suleman Abdiah(商业和经济) 提出了 解释不确定时期美国的高通胀. 这项工作是由Dr. Gabriel Pino Saldias来自智利圣地亚哥的Diego Portales大学. 使用分位数回归方法, 结果表明，失业, 无风险利率, 和货币供应增长率是解释未来一个月和一年美国高通胀的重要因素, 尤其是在危机时期. 做得好!
Dr. 贾德森·默里(宗教) 在瓦尔帕莱索大学基督学院作了两次特邀全体演讲; 西方早期儒家伦理与道德哲学 和 死亡的意义:西方与中国古代的视角. 默里说，他很高兴能够与瓦尔帕莱索大学的荣誉学生和教师一起工作. 向博士致敬. 穆雷!
祝贺 Dr. 贾德森·默里(宗教) 谁提出 沉思教学法的案例研究:方法、关注与成功 在布朗大学2023东北中国思想会议上.
荣誉, Dr. 詹妮弗·拉尔森(生物学) 谁提出 从讲师的角度来看，CURE评估前景:知识和技能评估是采用CURE的高度有价值的支持工具 在教育前沿会议上. 这是一个与其他四个机构的教员合作完成的研究项目. 研究小组调查了实施基于课程的本科生研究经验(CURE)的教师，以找出使用评估的动机. 他们发现，为他们的治愈实施正式评估的教师绝大多数更喜欢使用基于知识和技能的评估，而不是态度的治愈评估工具. 教师指出的原因强调了标准化的CURE评估工具的价值，用于检查学生的学习成果，并向院系和管理人员展示CURE的价值.
祝贺 乔尔·阿什利(学生成功), Dr. 盖尔·楚格(音乐), Dr. 凯斯滕·摩尔(商业) 谁提出 重新设想建议:从教师建议到整体学生成功建议的路径 在2023年NACADA年会上. 根据摩尔, “这项工作为内部和外部审查我们在威尼斯人平台学生成功和咨询结构和流程方面的进展提供了机会，并使我们能够与其他机构分享我们的进展和见解.”
祝贺 Saurav Roychoudhury(商务) 他发表 创新与管治 在 经济与金融杂志. 这项研究是与印度统计研究所的Anuj Bhowmik共同撰写的, 加尔各答, 印度和Rabindra Bharati大学的Srobonti Chattopadhyay, 加尔各答, 印度. 罗伊乔杜里说，创新对经济增长和提高生活水平至关重要. 本研究使用职业关注模型来证明公司治理和市场竞争对管理决策对创新的影响. 强有力的治理鼓励创新，尤其是在竞争不那么激烈的行业.